浙江高考英语加权赋分调查结果发布 听听专家怎么说

浙江高考英语加权赋分调查结果发布 听听专家怎么说
新京报快讯浙江高考英语“加权赋分”一事继续引发重视。12月5日下午,浙江省政府新闻办发布调查结果称,此次高考英语科目加权赋分是一原因决议计划严重错误形成的严重责任事故。专家以为,浙江省考试院此次并未提早奉告考生赋分状况,这一做法缺少程序正义。11月24日,浙江省高考英语科目成果发布后,考试成果和加权赋分方法遭到一些学生和家长质疑,引发社会广泛重视。北京大学法学院教授孙东东以为,浙江省此次对英语成果进行赋分,意图是拉高全省考生的平均分,但这一做法带来了考生实际成果的改变,一些水平较高的考生成果会变低,而水平较低的考生成果则会变高。高考作为一种选拔性考试,需求经过成果的落差选择优质生源进入大学,浙江省的做法从选拔人才的视点来看,含义并不大。孙东东向记者介绍,此前山东、广东也曾采纳成果赋分这一形式,即高考分数采纳“标准分”准则,满分为900分,根据考生成果在全省所占的份额进行分数转化。其时山东和广东的考生想考上北大等名校,分数要到达800分以上,难度较大。“并且浙江省考试院此次并未提早奉告考生赋分状况,这一做法缺少程序正义。”孙东东表明。新京报记者 王俊 实习生 应悦 修改 许雯